W roku szkolnym 2025/2026 w naszej szkole realizowany był projekt „Słońce i wiatr - na tropie energetycznej rewolucji”. Inicjatorem ogólnopolskiego programu edukacyjnego realizowanego we współpracy z Fundacją Ogarnij Inżynierię był Qair producent i dostawca zielonej energii z wiatru i słońca. Projekt miał na celu popularyzację odnawialnych źródeł energii oraz rozwój kompetencji inżynieryjnych

wśród uczniów szkół podstawowych. Projekt wystartował z początkiem stycznia 2026 r.

       Zajęcia prowadzone w ramach projektu były dobrą okazją do poszerzenia wiedzy z zakresu edukacji przyrodniczej i ekologicznej. Przybliżyły zagadnienia związane z odnawialnymi źródłami energii. Uczniowie poznali rolę Słońca, wiatru i wody jako potężnych sił natury, które można zamienić w prąd. Realizacja powyższych treści odbywała się na przyrodzie, biologii, geografii, matematyce, fizyce, technice, plastyce i doradztwie zawodowym. W projekcie uczestniczyli uczniowie z klas 4-8. Nauczyciele w swej pracy wykorzystywali bazę dydaktyczną szkoły, materiały udostępnione przez organizatorów,
tj. scenariusze lekcji, karty pracy i opisy doświadczeń. Dzięki dołączonym zestawom inżynieryjnym dzieci budowały m.in. kuchenki solarne, testowały panele fotowoltaiczne i turbiny wiatrowe, ucząc się jednocześnie pomiarów napięcia oraz analizy danych. Uczniowie byli bardzo zaciekawieni realizowanymi treściami, wykazywali się dużym zaangażowaniem. Największe zainteresowanie zaobserwowano podczas interaktywnych zabaw ruchowych oraz bezpośrednich obserwacji zjawisk. Chętnie wykonywali zadania, których dobór sprzyjał zrozumieniu omawianych zagadnień. Aktywna forma zajęć polegająca na działaniu zaangażowała nawet mniej skupione dzieci. Projekt okazał się cenną lekcją przyrodniczą i ekologiczną.

W realizację programu zaangażowani byli następujący nauczyciele:
p. M. Wawryszuk, p. D. Czerwińska, p. A. Kędziora, p. Beata Łatwińska, p. I. Cieślik, p. D. Ostrowska.