Dnia 11.10.2017r. w ramach V edycji projektu „Oblicza Dialogu Młody Asyż. Młodzież na rzecz tolerancji i pokoju” uczniowie kl. II Gimnazjum Publicznego oraz kl. VI i VII Szkoły Podstawowej w Żmudzi uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielem świata nauki dr hab. Eugeniuszem Wilkowskim. Młodzież wysłuchała 2 wykładów tj.: „Obszary spotkań kultury i religii.” oraz „Katolicyzm zachodni i wschodni w dziedzictwie Ziemi Chełmskiej.”

W dniach 09 -11października 2017 w murach Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum Publicznego w Żmudzi gościł afrykański muzyk, pisarz i dziennikarz, pokojowy ambasador UNESCO z Kenii Linus Onyango Omondi. To niecodzienne spotkanie było przede wszystkim okazją do praktycznego wykorzystania języka angielskiego.

  „Teatr jest aktywną refleksją nad samym sobą”

Novalis

W dniu 12 października 2017 roku uczniowie klasy siódmej uczestniczyli w spektaklu teatralnym „Sposób na Alcybiadesa”.

    Uczniowie z Gimnazjum Publicznego w Żmudzi, w ramach działań z wolontariatu oraz działań Samorządu Uczniowskiego, rozbudzają w swoich młodszych kolegach i koleżankach z grup przedszkolnych chęć i potrzebę czytania, poprzez czytanie im na zajęciach.

Uczniowie klas III Szkoły Podstawowej w Żmudzi przystąpili do projektu realizowanego przez Związek Komunalny Gmin Regionu Lubelskiego pn. „Edukacja dzieci, młodzieży i dorosłych z terenu 18 gmin wchodzących w skład Związku w zakresie selektywnej zbiórki odpadów z tworzyw sztucznych oraz ich powtórnego wykorzystania bez szkody dla środowiska naturalnego”.

Poniżej są umieszczone dokumenty rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Kompetencje kluczowe dla sukcesu”:

Dzień Chłopaka obchodzony jest co roku 30 września. Okazję do świętowania tego dnia mieli również nasi chłopcy. Koleżanki z klas prześcigały się w pomysłowych prezentach. Tradycją w szkole jest wybór Super Chłopaka. Po przeliczeniu głosów okazało się, że jest dwóch zwycięzców z klasy VII – Kacper Sobczuk i Tomasz Łopuszyński.

W ramach Tygodnia Wychowania zorganizowano szkolny konkurs „Sentencje na temat wychowania, dobra i człowieczeństwa”. Cele konkursu to: